להתחברות

גימנסיה רחביה

שאלות השלמה | עמוד דיון

In order to view the discussion -please log in.

תוכן עניינים

הנחיות

לקריאה

המשימות

לקריאה

תגובות אחרונות

user profile image
קבוצת האפורים
27.02.2019 8:02

הייתי משווה את השעירה למספרת הסיפור

user profile image
קבוצת הכחולים
26.02.2019 9:33

סיבת הנסיעה היא השעירה שמתוארת כפחדנית, עלובה ומלשנית. מטרת הנסיעה היא ללמד את השעירה לקח שלא כדאי להתעסק עם חבורת הבנות. כתב בר אלמוג

user profile image
קבוצת הכחולים
26.02.2019 9:31
הייתי משווה את ה"שעירה" למספרת הסיפור. כולם קוראים לילדה המנודה "שעירה" בגלל שהיא דומה לקוף ומשום שהיא לא יפה בדומה למה שמספרת הסיפור חושבת על עצמה. מספרת הסיפור לא נוהגת להסתובב הרבה עם הבנות בדומה ל"שעירה". כתב בר אלמוג
user profile image
קבוצת הכחולים
20.02.2019 21:26

ביטויים המאפיינים את מצבה של "השיערה":  מוחרמת, מנודה, מושפלת, בודדה והיא וחווה בריונות. כתב בר אלמוג

user profile image
ז'יל אמויאל
20.02.2019 20:27

מי כתב את התשובה הזו?  התשובה טובה. מוחרמת, ולא החרמה. בודדה, מבודדת, מושפלת.

user profile image
קבוצת הכתומים
20.02.2019 18:26

ביטויים המאפיינים את מצב השעירה: החרמה, מנודה, לא מקובלת,שיימינג, בדידות, השפלה וכאב. כתבה ליאור אבוחצירה

מקורות קשורים

הקבוצות המשתתפות